授業実践、国語教育、ICT、生成AI、探究などについて文章で発信しています。
音声では扱いきれない、手順や資料を伴う話を文章で書いています。 授業の設計、実際に使ったワークシート、生成AIを授業に持ち込んだときの記録、 国語教育についての論考などが中心です。
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研修で毎回出る質問への答え。ツール選びを個人の判断に委ねないという考え方。
読む(職場で使うAIは自分で決めない)
盛岡へ。半分リフレッシュ、半分は授業のネタ探しの記録。
読む(不来方のお城の草に)